دوره درمان اختلال ریاضی

از ارزیابی علمی تا طراحی مداخلات درمانی مبتنی بر شواهد
بسیاری از کودکان دارای اختلال ریاضی، فقط در انجام محاسبات مشکل ندارند. برخی مفهوم عدد را به‌خوبی درک نمی‌کنند، بعضی در ارزش مکانی و روابط بین اعداد دچار ضعف هستند و گروهی دیگر با وجود دانستن مفاهیم ریاضی، به دلیل ضعف در حافظه کاری، توجه یا اضطراب ریاضی، عملکرد مطلوبی ندارند.
به همین دلیل، درمان اختلال ریاضی با آموزش فرمول‌ها یا تمرین بیشتر آغاز نمی‌شود؛ بلکه با یک ارزیابی جامع و شناسایی منشأ اصلی مشکل شروع می‌شود.
دوره درمان اختلال ریاضی با تکیه بر پژوهش‌های معتبر حوزه شناخت عدد، علوم شناختی و مداخلات مبتنی بر شواهد طراحی شده است. در این دوره یاد می‌گیرید چگونه عملکرد ریاضی کودک را از پیش‌نیازهای یادگیری تا حل مسئله ارزیابی کنید، بر اساس یافته‌های ارزیابی یک برنامه درمانی هدفمند طراحی کنید و تمرین‌های مؤثر را در جلسات درمان به کار بگیرید.

این دوره مناسب چه کسانی است؟
این دوره برای افرادی طراحی شده است که می‌خواهند درمان اختلال ریاضی را فراتر از آموزش محاسبات، به‌صورت علمی و ساختاریافته یاد بگیرند.
این دوره برای افراد زیر مناسب است:
درمانگران اختلالات یادگیری
روان‌شناسان کودک
مشاوران
دانشجویان روان‌شناسی و مشاوره
کارشناسان مراکز اختلالات یادگیری
افرادی که با کودکان دارای مشکلات یادگیری ریاضی کار می‌کنند.

پس از پایان دوره چه توانایی‌هایی خواهید داشت؟
پس از پایان این دوره می‌توانید:
اختلال ریاضی را بر اساس اصول علمی ارزیابی کنید.
منشأ مشکلات ریاضی کودک را شناسایی کنید.
نقاط قوت و ضعف کودک را در حوزه‌های مختلف ریاضی تحلیل کنید.
برای هر کودک یک برنامه درمانی اختصاصی طراحی کنید.
تمرین‌های درمانی را متناسب با نیازهای واقعی کودک انتخاب و اجرا کنید.
در کنار آموزش مهارت‌های ریاضی، کارکردهای اجرایی و اضطراب ریاضی را نیز در برنامه درمانی خود در نظر بگیرید.

چرا این دوره؟
در بسیاری از دوره‌های آموزشی، درمان اختلال ریاضی به آموزش چهار عمل اصلی محدود می‌شود؛ در حالی که پژوهش‌های سال‌های اخیر نشان داده‌اند مشکلات ریاضی می‌توانند از ضعف در حس عددی، پردازش عدد، کارکردهای اجرایی یا حتی اضطراب ریاضی ناشی شوند. اگر درمانگر این عوامل را نادیده بگیرد، حتی با تمرین‌های فراوان نیز ممکن است پیشرفت کودک محدود باشد.
در این دوره، درمان اختلال ریاضی از دیدگاهی جامع و مبتنی بر شواهد بررسی می‌شود. ابتدا با مبانی نظری و ارزیابی دقیق آشنا می‌شوید، سپس پلکان درمانی بر اساس نظریه‌های علمی را می‌آموزید و در ادامه، تمرین‌های عملی برای تقویت کارکردهای اجرایی و مدیریت اضطراب ریاضی را فرا می‌گیرید. این رویکرد به شما کمک می‌کند برای هر کودک، برنامه‌ای متناسب با نیازهای واقعی او طراحی کنید و اثربخشی مداخلات درمانی را افزایش دهید.