دوره درمانگری اختلالات یادگیری (مبانی و مفاهیم پایه)

از شناخت علمی اختلالات یادگیری تا طراحی یک برنامه درمانی مؤثر
بسیاری از درمانگران، پس از ورود به حوزه اختلالات یادگیری، با یک سؤال مشترک روبه‌رو می‌شوند: درمان را از کجا باید شروع کنم؟
شناخت صرفِ اختلال خواندن، نوشتن یا ریاضی برای درمان کافی نیست. پیش از هر مداخله‌ای باید بتوانید کودک را به‌درستی ارزیابی کنید، منشأ مشکلات را تشخیص دهید، فرایندهای شناختی مؤثر بر یادگیری را بشناسید و بر اساس یافته‌های ارزیابی، یک برنامه درمانی هدفمند طراحی کنید.
دوره درمانگری اختلالات یادگیری (مبانی و مفاهیم پایه) با همین هدف طراحی شده است. این دوره، پایه‌ای‌ترین و درعین‌حال ضروری‌ترین دانش و مهارت‌های موردنیاز درمانگران را به‌صورت کاربردی آموزش می‌دهد تا بتوانند با اطمینان وارد فرایند ارزیابی و درمان کودکان دارای اختلالات یادگیری شوند.

چرا این دوره؟

در بسیاری از دوره‌های آموزشی، تمرکز تنها بر آموزش تمرین‌های درمانی است؛ در حالی که اگر درمانگر نتواند منشأ مشکل را به‌درستی تشخیص دهد، حتی بهترین تمرین‌ها نیز اثربخشی محدودی خواهند داشت.
این دوره با تمرکز بر مبانی نظری، ارزیابی، فرایندهای شناختی و طراحی برنامه درمانی، پایه‌ای محکم برای ورود حرفه‌ای به حوزه اختلالات یادگیری فراهم می‌کند و مسیر ادامه آموزش در دوره‌های تخصصی اختلال خواندن، اختلال نوشتن و اختلال ریاضی را هموار می‌سازد.